Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie podstawowych mechanizmów działania organów ochrony bezpieczeństwa i porządku publicznego w sanach nadzwyczajnych. Poznanie normatywnych regulacji obejmujących zasady wprowadzania stanów nadzwyczajnych i funkcjonowania organów administracji publicznej oraz obywatela w stanach nadzwyczajnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł obejmuje charakterystykę instytucji stanów nadzwyczajnych w Polsce oraz określenie ich wpływów na zasady funkcjonowania organów państwowych oraz sytuację obywatela.

Materiały dydaktyczne: ustawa o stanie wojennym, ustawa o stanie wyjątkowym, ustawa o stanie klęski żywiołowej

Inne: prezentacja w ramach wykładu

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

E. Kurzępa

Stany nadzwyczajne w polskim porządku prawnym

Warszawa .

2017

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

M. Brzeziński

Stany nadzwyczajne w polskich konstytucjach

Warszawa.

2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1

K. Prokop

Stany nadzwyczajne w konstytucjach Rzeczypospolitej Polskiej

Białystok.

2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zna podstawowe pojęcia z zakresu nauk prawnych. Potrafi określić podstawowe założenia ustroju państwowego oraz zasady konstytucyjne.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student zna zasady funkcjonowania organów władzy ustawodawczej, wykonawczej i sądowniczej w Polsce. Posiada wiedzę w zakresie zasad ustroju państwowego. Zna zasady organizacji administracji publicznej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posługuje się podstawową terminologią z zakresu nauk prawnych, w szczególności z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego. Potrafi określić zasady funkcjonowania najważniejszych organ

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Brak

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Poznanie normatywnych regulacji obejmujących zasady wprowadzania stanów nadzwyczajnych.	wykład, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. pisemna	K_W01+ K_W03+ K_K01+	P7S_KK P7S_WG
02	Poznanie zasad funkcjonowania organów administracji publicznej oraz obywatela w stanach nadzwyczajnych.	wykład, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. pisemna	K_W01+ K_W03+ K_U01+	P7S_UW P7S_WG
03	Poznanie podstawowych mechanizmów działania organów ochrony bezpieczeństwa i porządku publicznego w sanach nadzwyczajnych.	wykład, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. pisemna	K_W01+ K_W03+ K_U03+ K_K01+	P7S_KK P7S_UO P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wprowadzenie do problematyki stanów nadzwyczajnych. Pojęcie stanów nadzwyczajnych i ich funkcja. Stany nadzwyczajne w ujęciu historycznym.	W01-03, C01	MEK01
3	TK02	Stany nadzwyczajne w polskiej ustawie zasadniczej. Konstytucyjne zasady wprowadzania stanów nadzwyczajnych. Charakterystyka przesłanek wprowadzenia stanu wojennego, stanu wyjątkowego i stanu klęski żywiołowej. Stany nadzwyczajne a sytuacja kryzysowa, stan wojny i stan wyższej konieczności.	W03-05, C02-04	MEK01 MEK03
3	TK03	Tryb wprowadzania i zakończenia stanu wojennego, stanu wyjątkowego oraz stanu klęski żywiołowej. Czas trwania stanów nadzwyczajnych. Prawotwórcze uprawnienia prezydenta w czasie stanu wojennego.	W06-07, C05-07	MEK01 MEK03
3	TK04	Zasady działania organów państwowych w czasie trwania stanu wojennego, stanu wyjątkowego i stanu klęski żywiołowej. Zmiany w zakresie działania organów samorządu terytorialnego.	W08-09, C08-09	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK05	Sytuacja obywatela w czasie trwania stanów nadzwyczajnych. Ograniczenia praw i wolności człowieka i obywatela. Procedura wprowadzania ograniczeń.	W0110-12, C10-11	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK06	Zaliczenie pisemne	C012	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 4.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	na podstawie pozytywnej oceny z końcowego zaliczenia pisemnego
Ćwiczenia/Lektorat	na podstawie pozytywnej oceny z końcowego zaliczenia pisemnego
Ocena końcowa	na podstawie pozytywnej oceny z zaliczenia pisemnego

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie