Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmiotu jest usystematyzowanie podstawowej wiedzy z zakresu zrównoważonego rozwoju transportu, nabycie umiejętności w zakresie oceny zagrożenia środowiska naturalnego

Ogólne informacje o zajęciach: Określanie metod oceny zanieczyszczenia środowiska środkami transportu

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Karolina Matoga	Ekologia i ochrona środowiska	Chorzów: Grupa ARKADIA.	2017
2	Mateichyk V, Smieszek M.	Ekologia transportu	PRz.	2017

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2009/33/WE.	.
2	Komisja Europejska.	Biała księga. Plan utworzenia jednolitego europejskiego obszaru transportu.	Bruksela,.	2011

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z regulaminem studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza dotycząca środków transportu.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejetność analitycznego myślenia

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do samodzielnego poszerzania wiedzy i umiejętności.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Rozumie wpływ transportu na środowisko naturalne i zna obowiązujące w tym zakresie unormowania prawne	ćwiczenia problemowe, projekt zespołowy	zaliczenie cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_W01+ K_U04+	P6S_UW P6S_WG
02	Potrafi określić źródła emisji substancji szkodliwych oraz zna ich oddziaływanie na człowieka i środowisko naturalne	ćwiczenia problemowe, projekt zespołowy	zaliczenie cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_U03+ K_K01+	P6S_KK P6S_UW
03	Zna sposoby ograniczenia szkodliwego oddziaływania środków transportu na środowisko naturalne	ćwiczenia problemowe, projekt zespołowy	zaliczenie cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_U03+ K_K01+	P6S_KK P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Idea zrównoważonego rozwoju	C01-C02
5	TK02	Metody oceny zanieczyszczenia środowiska	C01-C03	MEK01 MEK02 MEK03
5	TK03	Podstawy zarządzania ekologicznego w transporcie	C04-C06	MEK01 MEK02 MEK03
5	TK04	Ocena transportu drogowego jako źródła emisji szkodliwych substancji	C07-C09	MEK01 MEK02 MEK03
5	TK05	Ocena poziomu zanieczyszczenia środowiska szkodliwymi substancjami i hałasem przez środki transportu drogowego	C10-C12	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 3.00 godz./sem. Inne: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 3.00 godz./sem. Inne: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczene pisemne
Ocena końcowa	Ocena z projektów i zaliczenia

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie