Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student powinien posiąść podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu standaryzowanych systemów zarządzania

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot (obowiązkowy dla specjalności) omawia spotykane w organizacjach systemy zarządzania ze szczególnym uwzględnieniem systemów jakości, środowiska i bezpieczeństwa.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Stadnicka D., Pacana A.	Budow a i rozw ój skutecznych systemów zarządzania jakością	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2015
2	Pacana A.	Projektowanie i wdrażanie systemów zarządzania środowiskowego zgodnych z ISO 14001.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. Rzeszów .	2010
3	Pacana A	Projektowanie, wdrażanie i doskonalenie systemów zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy zgod	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2014

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Romanowska– Słomka I, Słomka A.	Zarządzanie ryzykiem zawodowym	Kraków-Tarnobrzeg .	2008
2	A. Matuszak-Flejszman	Jak skutecznie wdrażać system zarządzania środowiskowego wg norm ISO 14001	PZITS,Poznań .	2001
3	Pacana A., Stadnicka D.	Systemy zarządzania jakością zgodne z ISO 9001. Wdrażanie, auditowanie i doskonalenie.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. Rzeszów .	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	PN-EN ISO 9001	Systemy zarządzania jakością - Wymagania	PKN, Warszawa, 2009.	2015
2	PN-EN ISO 14001	System Zarządzania Środowiskowego	PKN, Warszawa, 2005.	2015
3	PN-N-18001	Systemy zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy. Wymagania	PKN, Warszawa.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student powinien być zarejestrowany na semestrze 6.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawy zarządzania - szkoły i kierunki w zarządzaniu; Zarządzanie środowiskowe / Ekologia - podstawy edukacji ekologicznej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność myślenia procesowego i systemowego.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność samodzielnego poszerzania swej wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych oraz pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma szczegółową wiedzę dotyczącą metod sztucznej inteligencji i ich wykorzystania w przedsiębiorstwach przemysłu 4.0. W szczególności sieci neuronowych, algorytmów genetycznych i algorytmów wnioskowania rozmytego.	wykład, laboratorium	sprawdzian pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_W11++	P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Sieci neuronowe	wykład	MEK01
7	TK02	Algorytmy genetyczne i optymalizacyjne	wykład	MEK01
7	TK03	Metody wnioskowania rozmytego	wykład	MEK01
7	TK04	Projektowanie metod sztucznej inteligencji w aplikacjach komputerowych	laboratorium	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 7)	Przygotowanie do laboratorium: 40.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)
Egzamin (sem. 7)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena na podstawie sprawdzianu pisemnego
Laboratorium	Ocena wykonania projektu zaliczeniowego
Ocena końcowa	Ocenę końcową stanowi: ocena z wykładu (50%) i ocena z laboratorium (50%)

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie