Systemy integracyjne
Podstawowe informacje o zajęciach
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Uzyskanie wiedzy i umiejętności projektowania współczesnych systemów integracyjnych.
Ogólne informacje o zajęciach:
Zadaniem modułu nauczania jest przybliżenie architektury systemów integracyjnych, w szczególności opartych o wiadomości i zdarzenia. W zakresie niniejszego modułu są systemy MOM, które w szczególności pracując w architekturze SOA, brokerów komunikatów, brokerów zdarzeń za pomocą omawianych na zajęciach komponentów integrują elementy systemu informatycznego. W zakresie niniejszego modułu są narzędzia architektur opartych na komunikatach i zdarzeniach, magistrale ESB, ich implementacje oraz zasady ich budowy.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | D. Champell | ESB - Magistrala usług korporacyjnych | Helion . | 2014 |
| 2 | B. Burke, R. Monson-Haefel | Enterprise JavaBeans 3.0 | O'Reilly. | 2007 |
| 3 | G. Hohpe | 37 Things One Architect Knows About IT Transformation | Leanpub. | 2017 |
| 4 | Raúl Estrada | Apache Kafka Quick Start Guide | Packt Publishing. | 2018 |
| 5 | Sandy Ryza, Uri Laserson, Sean Owen, and Josh Wills | Advanced Analytics with Spark | O’Reilly Media, Inc.. | 2015 |
| 6 | Adam Bellemare | Mikrousługi oparte na zdarzeniach | Helion SA. | 2021 |
| 7 | Tyler Akidau, Slava Chernyak, Reuven Lax | Streaming Systems. The What, Where, When, and How of Large-Scale Data Processing | O'Reilly Media. | 2018 |
| 1 | Raúl Estrada | Apache Kafka Quick Start Guide | Packt Publishing. | 2018 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Student powinien mieć zaliczony moduł programowania java.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Student powinien znać podstawowe zagadnienia dotyczące programowania w java, znać podstawowe protokoły transportowe, a w szczególności protokół HTTP, ważna jest też znajomość metajęzyka XML.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Student powinien potrafić czytać i tworzyć dokumenty XML, potrafić budować aplikacje internetowe, biegle wykorzystywać narzędzia systemu Linuks.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Student powinien potrafić wiązać aspekty pozatechniczne związane z funkcjonowaniem przedsiębiorstw z pracą projektanta aplikacji.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Zna technologie EAI, potrafi wyróżnić jej elementy oraz na ich podstawie zbudować prosty system integracyjny. | wykład, projekt indywidualny | egzamin cz. pisemna |
K-W06++ K-U30+ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK02 | Zna i potrafi zbudować prosty system integracyjny, który pracuje w trybie asynchronicznym. Potrafi dokonywać modyfikacji danych pochodzących z intefejsów różnych aplikacji. | wykład, laboratorium | egzamin cz. pisemna, kolokwium, obserwacja wykonawstwa |
K-W06+ K-U30++ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Potrafi zainstalować i skonfigurować co najmniej jedną magistralę ESB. Potrafi rozróżnić elementy tej magistrali, kontrolować ich pracę. Potrafi wykorzystać implementację ESB do prostego zadania integracyjnego. | wykład, laboratorium, projekt indywidualny | egzamin cz. pisemna, obserwacja wykonawstwa |
K-W15+ K-U09+ K-K06+ |
P6S-KO P6S-UW P6S-WK |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 7 | TK01 | W1 | MEK01 | |
| 7 | TK02 | W2 | MEK01 | |
| 7 | TK03 | W3, P1 | MEK01 | |
| 7 | TK04 | W4, P2, L1 | MEK01 | |
| 7 | TK05 | W5, L2, P3 | MEK02 | |
| 7 | TK06 | W6, L3, P4 | MEK02 | |
| 7 | TK07 | W7, L4, P5 | MEK03 | |
| 7 | TK08 | W8, L5, P6 | MEK03 | |
| 7 | TK09 | W9, L6 | MEK03 | |
| 7 | TK10 | W10, L6-7 | MEK03 | |
| 7 | TK11 | W11, P7 | MEK03 | |
| 7 | TK12 | W13, L3 | MEK02 MEK03 | |
| 7 | TK13 | W14, L5-L6 | MEK01 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 7) | Godziny kontaktowe:
25.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. |
|
| Laboratorium (sem. 7) | Przygotowanie do laboratorium:
10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
|
| Projekt/Seminarium (sem. 7) | Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
10.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 7) | |||
| Zaliczenie (sem. 7) |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | Obecność + egzamin |
| Laboratorium | Obserwacja wykonawstwa zadań otrzymanych od prowadzącego. |
| Projekt/Seminarium | Zawartość opracowanego projektu i sposób jego prezentacji na zajęciach. |
| Ocena końcowa |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie