Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie umiejętności w zakresie: analizy i syntezy, projektowania, badania, modelowania i optymalizacji systemów mechatronicznych.

Ogólne informacje o zajęciach: Posługiwania się nowoczesnymi technologiami i narzędziami w mechatronice.

Materiały dydaktyczne: Instrukcje w postaci stron www.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bodo Heimann, Wilfried Gerth, Karl Popp (tłumaczenie: Marek Gawrysiak)	Mechatronika. Komponenty, metody, przykłady	Wydawnictwo Naukowe PWN .	2001
2	Giergiel J., Kurc K., Szybicki D	Mechatronika gąsienicowych robotów inspekcyjnych	OFICYNA WYDAWNICZA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ,ISBN: 9788371999631, s.1-212,.	2014
3	Miecielica M., Wiśniewski W	Komputerowe wspomaganie projektowania procesów technologicznych w praktyce	PWNMikom, Warszawa, ISBN 8301146044.	2005
4	Gawrysiak M	Analiza systemowa urządzenia mechatronicznego	Wyd. Pol. Białostockiej..	2003

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Dietmar Schmid red. (tłumaczenie: Mariusz Olszewski)	Mechatronika	Wydawnictwo "rea" .	2002
2	Giergiel J., Kurc K., Szybicki D	Mechatronika gąsienicowych robotów inspekcyjnych	OFICYNA WYDAWNICZA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ, s.1212, ISBN: 9788371999631..	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Milella A., Di Paola D., Cicirelli G

Mechatronic Systems: Simulation Modeling and Control

Wyd. InTech 2010, Opublikowana Online..

2010

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zarejestrowany na semestr 2

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma elementarną wiedzę w z temetyki powiązanej z przedmiotem, której zakres wynika z dotychczas realizowanego toku studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł. Ma przygotowanie niezbędne do pracy w zespole oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związaną z pracą zespołową, rozumie pozatechniczne aspekty działalności inż.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Studenci podczas zajęć zdobywają pogłębioną wiedzę z zakresu projektowania i budowy zaawansowanych systemów mechatronicznych. Zostają zapoznani z kryteriami doboru aktorów, sensorów, elektronicznych układów sterowania oraz oprogramowania. Poznają metody, narzędzia doboru modułów systemów mechatronicznych oraz zasady sterowania tymi systemami.	Wykład realizowany z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, autorskich skryptów udostępnianych w sieci www. Projekty z prezentacją zaprojektowanego systemu mechatronicznego. Konsultacje	Wykłady , zaliczenie cz. ustna Projekty , prezentacja projektu	K_W03+ K_W04+ K_U10+	P7S_UO P7S_WG
02	Po ukończeniu modułu student nabywa umiejętności projektowania układów mechatronicznych, nabywa umiejętności doboru aktorów, sensorów, układów elektronicznych oraz oprogramowania.	Wykład realizowany z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, autorskich skryptów udostępnianych w sieci www. Projekty z prezentacją zaprojektowanego systemu mechatronicznego. Konsultacje	Wykłady , zaliczenie cz. ustna Projekty , prezentacja projektu	K_U05+ K_U06+ K_U12+	P7S_UO P7S_UW
03	Student nabywa umiejętności pracy zespołowej. Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu oddziaływania układów mechatronicznych na społeczność oraz środowisko. Potrafi ocenić zagrożenia i korzyści społeczne związane z procesami automatyzacji zakładów pracy. Nabywa umiejętności z zakresu BHP na stanowiskach z systemami mechatronicznymi.	Wykład realizowany z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, autorskich skryptów udostępnianych w sieci www. Projekty z prezentacją zaprojektowanego systemu mechatronicznego. Konsultacje	Wykłady , zaliczenie cz. ustna Projekty , prezentacja projektu	K_U08+	P7S_UW
04	posiada wiedzę na temat metod badawczych stosowanych w obszarze mechatroniki technicznej	Wykład realizowany z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, autorskich skryptów udostępnianych w sieci www. Projekty z prezentacją zaprojektowanego systemu mechatronicznego. Konsultacje	Wykłady , zaliczenie cz. ustna Projekty , prezentacja projektu	K_U05+	P7S_UO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Wprowadzenie i pojęcia podstawowe	W01-W02	MEK01 MEK02 MEK04
2	TK02	Aktory; napędy pneumatyczne oraz hydrauliczne we współczesnych systemach mechatronicznych.	W03-W04	MEK01 MEK02
2	TK03	Napędy elektryczne oraz ich zastosowanie w urządzeniach mechatronicznych.	W05-W06	MEK01 MEK02
2	TK04	Sensory (czujniki), własności oraz parametry; kryteria zastosowań w systemach mechatronicznych.	W07-W08	MEK01 MEK02
2	TK05	Systemy komunikacji w systemach mechatronicznych, warstwy fizyczne, sprzętowe oraz programowe w systemach mechatronicznych.	W09-W10	MEK01 MEK02
2	TK06	Układy sterowania systemów mechatronicznych, przegląd i charakterystyka elektronicznych układów sterowania stosowanych w systemach mechatronicznych.	W11-W12	MEK01 MEK02
2	TK07	Narzędzia budowy oprogramowania systemów mechatronicznych.	W13-W14	MEK01 MEK02
2	TK08	Zastosowania języków programowania wysokiego poziomu do budowy graficznych interfejsów sterowania systemami mechatronicznymi.	W15-W16	MEK01 MEK02
2	TK09	Języki programowanie wysokiego poziomu w sterowaniu manipulatorami przemysłowymi jako systemami mechatronicznymi.	W17-W18	MEK01 MEK02
2	TK10	Charakterystyka systemów SCADA w sterowaniu systemami mechatronicznymi.	W19-W20	MEK01 MEK02
2	TK11	Narzędzia budowy systemów SCADA oraz przykłady zastosowań.	W21-W22	MEK01 MEK02
2	TK12	Charakterystyka oraz przykłady oprogramowania do symulacji dynamiki elementów systemów mechatronicznych.	W23-W24	MEK01 MEK02
2	TK13	Charakterystyka oraz przykłady oprogramowania do zaawansowanych symulacji funkcjonowania systemów mechatronicznych.	W25-W26	MEK01 MEK02
2	TK14	Charakterystyka oraz przykłady oprogramowania do tworzenia fotorealistycznych prezentacji systemów mechatronicznych.	W27-W28	MEK01 MEK02
2	TK15	Charakterystyka oraz przykłady oprogramowania do zaawansowanych badań funkcjonowania rzeczywistych systemów mechatronicznych.	W29-W30	MEK01 MEK02
2	TK16	Projekt systemu mechatronicznego obejmujący przegląd istniejących rozwiązań; składający się z elementów mechanicznych, sensorycznych, elektronicznych oraz programowania. W ramach projektu ma być wykonany model CAD zaprojektowanego systemu, dobrane aktory oraz zaproponowane metody ich sterowania. Zamodelowane oraz odpowiednio dobrane maja być układy sensoryczne. Należy zaproponować rozwiązania dotyczące oprogramowania sterującego oraz metod wytwarzania komponentów systemu. Wyciągnięte mają być wnioski dotyczące możliwych zmian w budowie urządzania, możliwej rozbudowy i kierunków rozwoju.	P01-P30	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie wykładu w formie ustnej obejmujące tematykę prezentowaną na wykładach.
Projekt/Seminarium	Ocena obejmująca projekt systemu mechatronicznego. Ocena wykonanego modelu CAD, zaprezentowanych symulacji oraz animacji,sposobu doboru aktorów i zaproponowanych metod ich sterowania. Ocena dobranych systemów sensorycznych oraz oprogramowania.
Ocena końcowa	Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny z modułu jest otrzymanie pozytywnych ocen cząstkowych z wykładu oraz laboratorium.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie