Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Prezentacja aparatu pojęciowego inżynierii oprogramowania. Zapoznanie z metodami, technikami i narzędziami wykorzystywanymi w procesie rozwoju systemów informatycznych. Wyrobienie umiejętności specyfikowania, analizy oraz projektowania rozwiązań informatycznych, które mogą być wykorzystywane w działalności zawodowej (przemysłowej) oraz prowadzeniu prac naukowo-badawczych.

Ogólne informacje o zajęciach: W ramach modułu prezentowane są zagadnienia związane z analizą oraz projektowaniem systemów informatycznych. Szczególny nacisk położono na umiejętności w zakresie wykorzystania języka UML (ang. Unified Modeling Language) w procesie modelowania biznesowego oraz systemów informatycznych. Język UML jest standardem modelowania, a jego znajomość jest wysoko ceniona przez pracodawców. Zajęcia praktyczne są realizowane w niewielkich zespołach przy wsparciu najpopularniejszego w branży oprogramowania. Taka forma zajęć pozwala nabyć zarówno umiejętności praktyczne, jak również, tak istotne obecnie umiejętności komunikacji oraz pracy zespołowej.

Materiały dydaktyczne: Przygotowane przez prowadzących zajęcia. Dostępne do pobrania ze strony: molech.v.prz.edu.pl

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Unhelkar B.	Software Engineering with UML	Auerbach Publications; CRC PRESS.	2018
2	Pressman R.	Praktyczne podejście do inżynierii oprogramowania	WNT.	2004
3	Stevens P.	UML. Inżynieria oprogramowania.	Helion.	2007
4	Larman C.	UML i wzorce projektowe. Analiza i projektowanie obiektowe oraz iteracyjny model wytwarzania aplikac	Helion.	2011

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Seidl M., Scholz M., Huemer C., Kappel G.	UML@Classroom: An Introduction to Object-Oriented Modeling	Springer International Publishing.	2015
2	Wrycza S., Marcinkowski B., Maślankowski J.	UML 2.x. Ćwiczenia zaawansowane	Helion.	2012
3	Wrycza S.	UML 2.1. Ćwiczenia	Helion.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Schneider G., Winters J. P.	Stosowanie przypadków użycia	WNT.	2004
2	Cockburn A.	Jak pisać efektywne przypadki użycia	WNT.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr 1 studiów II stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych zagadnień w zakresie programowania komputerów oraz algorytmiki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętności w zakresie tworzenia modeli pojęciowych i wykorzystania wizualnego języka modelowania.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole roboczym liczącym 2-3 członków.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Jest w stanie wymienić i omówić podstawowe etapy procesu wytwórczego systemów informatycznych	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W02++	P7S_WG
02	Potrafi wskazać na zastosowania i możliwości wykorzystania metod, technik i narzędzi analizy i projektowania systemów informatycznych, które mogą być wykorzystywane w działalności zawodowej (przemysłowej) oraz prowadzeniu prac naukowo-badawczych.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W02++	P7S_WG
03	Potrafi opracować projekt systemu informatycznego oraz przygotować specyfikację systemową, na podstawie której implementowane mogą być systemy informatyczne, które mogą być wykorzystywane w działalności zawodowej (przemysłowej) oraz prowadzeniu prac naukowo-badawczych.	laboratorium problemowe	zaliczenie cz. praktyczna, zaliczenie cz. pisemna	K_W02++	P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Podstawowe pojęcia oraz zakres dziedziny inżynierii oprogramowania	W01	MEK01
1	TK02	Dobór stopnia formalizacji procesu wytwórczego – od CMMI do XP	W02	MEK01 MEK02
1	TK03	Wykorzystanie języka UML do modelowania systemów informatycznych: wprowadzenie, diagram przypadków użycia	W03	MEK02
1	TK04	Wykorzystanie języka UML do modelowania systemów informatycznych: diagram aktywności, diagram sekwencji, diagram maszyny stanowej, diagram pakietów, diagram klas	W04	MEK02
1	TK05	Metodyka RUP w modelowaniu systemu informatycznego	W05	MEK01 MEK02
1	TK06	Wykorzystanie możliwości narzędzi typu CASE do generowania szkieletu kodu źródłowego systemu i kodu dla systemu bazodanowego	W06	MEK02
1	TK07	Zaliczenie pisemne	W07	MEK01 MEK02
1	TK08	Modelowanie dziedzinowe z wykorzystaniem uproszczonego diagramu klas	L01, L02	MEK03
1	TK09	Zbieranie i dokumentowanie wymagań funkcjonalnych i niefunkcjonalnych wobec systemu	L03, L04	MEK03
1	TK10	Modelowanie wymagań funkcjonalnych – model przypadków użycia	L05	MEK03
1	TK11	Przypadki użycia - relacje: zawierania, rozszerzania, dziedziczenia	L06	MEK03
1	TK12	Przypadki użycia - scenariusze: główne, alternatywne, wyjątku	L07	MEK03
1	TK13	Wizualizacja scenariusza przypadku użycia z wykorzystaniem diagramu aktywności	L08	MEK03
1	TK14	Modelowanie analityczne: klasy graniczne, klasy kontrolne, encje	L09	MEK03
1	TK15	Opracowywanie architektury systemu informatycznego	L10	MEK03
1	TK16	Tworzenie diagramów klas	L11	MEK03
1	TK17	Generowanie kodu źródłowego systemu w środowisku CASE Enterprise Architect. Implementacja fragmentu przykładowej aplikacji na podstawie przygotowanej specyfikacji - część 1 z 3.	L12	MEK03
1	TK18	Generowanie dokumentacji systemu informatycznego w narzędziu CASE Enterprise Architect. Implementacja fragmentu przykładowej aplikacji na podstawie przygotowanej specyfikacji - część 2 z 3.	L13	MEK03
1	TK19	Implementacja fragmentu przykładowej aplikacji na podstawie przygotowanej specyfikacji - część 3 z 3.	L14	MEK03
1	TK20	Kolokwium zaliczeniowe: zaliczenie część pisemna/praktyczna	L15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 8.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na zaliczeniu pisemnym wykładu sprawdzana jest realizacja pierwszego I drugiego efektu modułowego (MEK01, MEK02). Sprawdzian obejmuje trzy pytania. Za każde pytanie student może zdobyć maksymalnie 3,5 pkt. Odpowiedź poprawna częściowo lub niepełna umożliwia zdobycie części punktów przypisanych do danego pytania. Liczba zdobytych punktów z kolokwium jest sumowana. Stosowana punktacja jest następująca: 90% -100% - bdb (5.0) 75% - 90% - db+ (4.5) 65% - 75% - db (4.0) 55% - 65% - dst+ (3.5) 40% - 55% - dst (3.0) <40% - ndst (2.0)
Laboratorium	Na zaliczeniu praktycznym (pisemnym) laboratorium sprawdzana jest realizacja trzeciego efektu modułowego (MEK03). Zaliczenie praktyczne polega na rozwiązaniu i zrealizowaniu 4 zadań w narzędziu typu CASE Enterprise Architect. Punktacja:18-20 -> bdb, 16-17 -> db+, 14-15 -> db, 12-13 -> dst+, 10-11 -> dst, <=9 -> ndst Z uwagi na wystąpienie w roku akademickim 2019/2020 sytuacji epidemiologicznej w kraju, postawiono zrealizować z części laboratoryjnej jedynie zaliczenie praktyczne na komputerze z pominięciem drugiego kolokwium zaliczeniowego z części laboratoryjnej.
Ocena końcowa	Ocena końcowa z przedmiotu wyznaczana jest jako średnia arytmetyczna z dwóch uzyskanych przez studenta ocen z zaokrągleniem do najbliższej poprawnej wartości oceny (zaokrąglanie z dokładnością do 0.25). Z uwagi na wystąpienie w roku akademickim 2019/2020 sytuacji epidemiologicznej w kraju ocenę końcową z zaliczenia przedmiotu wystawiono jako średnią z dwóch uzyskanych przez studenta ocen cząstkowych..

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie