Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student po ukończeniu kursu umie sformułować i rozwiązać problem optymalizacyjny, a także zinterpretować poprawność otrzymanych wyników.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł jest realizowany na drugim semestrze. Obejmuje on 30 godzin laboratorium. Moduł kończy się zaliczeniem.Kurs optymalizacji został opracowany szczególnie dla specjalistów z dziedziny farmacji. Rozszerzono go o modele opisujące produkcje z użyciem procesów periodycznych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Wprowadzenie do optymalizacji matematycznej w inżynierii chemicznej i procesowej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
2	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Optymalizacja procesów i aparatów. Wybrane problemy z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
3	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Optymalizacja systemów procesowych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
4	R. Krupiczka, H. Merta	Optymalizacja Procesowa	Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice .	1998
5	St. Sieniutycz	Optymalizacja w inżynierii procesowej	WNT, Warszawa.	1991

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Optymalizacja systemów procesowych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
2	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Wprowadzenie do optymalizacji matematycznej w inżynierii chemicznej i procesowej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
3	J. Jeżowski, A. Jeżowska	Optymalizacja procesów i aparatów.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1

T.F. Edgar, D.M. Himmelblau, L. Lasdon

Optimization of chemical processes

McGraw-Hill.

2001

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na dany semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: matematyka - pojęcie pochodnej, znajomość procesów inżynierii chemicznej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: obsługa komputera na poziomie podstawowym, podstawy obsługi programu Microsoft Excel, umiejętność krytycznej analizy uzyskanych wyników

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: umiejętność rozwiązywania problemów samodzielnie i w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Student zna podstawowe pojęcia z zakresu optymalizacji matematycznej.	laboratorium, wykład interaktywny	zaliczenie cz. praktyczna	K_W02++ K_W12+ K_U06++ K_U11+ K_U15+ K_K01++	T2A_W01++ T2A_W03++ T2A_W04++ T2A_U02+ T2A_U03+ T2A_U10+ T2A_U19++ T2A_K01+
02	Student potrafi zidentyfikować problem i wybrać właściwą metodę jego rozwiązania.	laboratorium problemowe, projekt indywidualny,projekt zespołowy	sprawozdanie z projektu, obserwacja wykonawstwa, referat ustny	K_W02+ K_W03+ K_W12++ K_U07+ K_U11+ K_U15+ K_K01+	T2A_W01+ T2A_W02++ T2A_W03+ T2A_W04++ T2A_U07++ T2A_U10++ T2A_U19++ T2A_K01++
03	Student potrafi zadeklarować problem w programie komputerowym i rozwiązać go.	laboratorium problemowe	obserwacja wykonawstwa	K_W02++ K_W03++ K_W12++ K_U06+++ K_U07+++ K_U11+++ K_U15++ K_K01++	T2A_W01+ T2A_W02+ T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_U02+ T2A_U03+ T2A_U07+++ T2A_U10+++ T2A_U19+ T2A_K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Kryteria optymalności w technologii chemicznej.	L01-L6	MEK01 MEK03
2	TK02	Formułowanie zadań optymalizacji matematycznej dla zagadnień przemysłowych. Modele matematyczne procesów i aparatów, identyfikacja parametrów modeli.	L02-L22	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK03	Podstawy matematyczne optymalizacji funkcji wielu zmiennych bez ograniczeń. Metody numeryczne optymalizacji funkcji jednej zmiennej bez ograniczeń.	L02-L8	MEK01
2	TK04	Podstawy matematyczne optymalizacji funkcji wielu zmiennych przy ograniczeniach równościowych i nierównościowych.	L01-L26	MEK01 MEK02
2	TK05	Programowanie liniowe.	L02-L20	MEK01 MEK02
2	TK06	Wybrane zagadnienia programowania nieliniowego.	L03-L9	MEK01 MEK02
2	TK07	Podstawy programowania matematycznego przy zmiennych dyskretnych.	L05-L10	MEK01 MEK02
2	TK08	Metoda optymalizacji ewolucyjnej	L16-L18	MEK01 MEK02
2	TK09	Formułowanie zadań optymalizacji matematycznej na przykładach.	L01-L26	MEK02
2	TK10	Zasady posługiwania się programami komputerowymi wspomagającymi optymalizacje matematyczną.	L01-L26	MEK02 MEK03
2	TK11	Sformułowanie problemów optymalizacyjnych z zakresu inżynierii procesowej oraz rozwiązanie ich przy pomocy poznanych programów.	L04-L24	MEK02 MEK03
2	TK12	Tworzenie modeli procesów okresowych	L24-L26

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 7.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 7.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	Sformułowanie problemu, rozwiązanie go i przedstawienie wyników w formie sprawozdania i ustnego opisu - OL
Ocena końcowa	Ocena końcowa (OK): OK = w*OL w - współczynnik uwzględniający termin zaliczenia lub egzaminu, w = 1,0 pierwszy termin, w = 0,9 drugi termin, w = 0,8 trzeci termin. Przy zaokrąglaniu średnich stosuje się następujące zasady: do 3,30 – dst (3,0), 3,31 do 3,75 – +dst (3,5), od 3,76 do 4,25 – db (4,0), od 4,26 do 4,70 – +db (4,5), od 4,71 – bdb (5,0).

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie