Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienie podstawowych pojęć, prawidłowości i problemów z zakresu audytu wewnętrznego

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do grupy modułów wybieralnych w semestrze 3

Materiały dydaktyczne: Prezentacja multimedialna. Materiały i wytyczne przygotowane przez prowadzącego

Inne: www.iia.org.pl

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Czerwiński K.	Audyt wewnętrzny	InfoAudit, Warszawa.	2005
2	Bielińska-Dusza E., i in.	Audyt wewnętrzny w doskonaleniu instytucji: aspekty teoretyczno - metodologiczne i przktyczne	red. M. Lisiński, PWE, Warszawa .	2011
3	Knedler K., Stasik M.,	Audyt wewnętrzny w praktyce	AuditSolutions, Warszawa.	2014

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Czerwiński K.	Audyt wewnętrzny	InfoAudit, Warszawa.	2005
2	Knedler K., Stasik M.,	Audyt wewnętrzny w praktyce	AuditSolutions, Warszawa.	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Winiarska K.	Audyt wewnętrzny:teoria i zastosowanie	Difin, Warszawa.	2017
2	Pacana A.	Audity systemów zarządzania BHP	Rzeszów : Ofic.Wydaw.Politech.Rzesz.	2017

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów wyższych na PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: znajomość podstaw zarządzania, ekonomii, prawa, finansów, rachunkowości

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: umiejętność analizowania procesów w organizacji

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student jest przygotowany do pracy w grupie i podejmowania samodzielnych decyzji. Potrafi współdziałać w grupie. Potrafi samodzielnie formułować wnioski. Rozumie konieczność samokształcenia.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe pojęcia związane z działalnością audytu wewnętrznego	wykład, ćwiczenia	zaliczenie cz. pisemna w ramach ćwiczeń	K_W04+ K_K01++	S1A_W07+ S1A_K06++
02	Zna podstawowe zasady kodeksu etycznego audytora	wykład	zaliczenie cz.pisemna w ramach ćwiczeń
03	Student potrafi przeprowadzić analizę ryzyka w organizacji z dużą pomocą prowadzącego	wykład,ćwiczenia grupowe	obserwacja wykonawstwa, zaliczenie cz. pisemna w ramach ćwiczeń	K_W07+ K_U20++ K_K02+++	S1A_W07+ S1A_U03+ S1A_K02+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Istota audytu oraz podstawowe pojęcia dotyczące audytu	W01-W04	MEK01
6	TK02	Zasady etyki zawodowej audytora	W05-W07	MEK02
6	TK03	Międzynarodowe standardy praktyki audytu wewnętrznego	W08	MEK01
6	TK04	Zarządzanie ryzykiem	W09-W12	MEK01
6	TK05	Planowanie audytu	W13	MEK01
6	TK06	Audyt bezpieczeństwa obiektu - przykład	W14-W15	MEK01
6	TK07	Realizacja zadania audytowego	W16-W18	MEK01
6	TK08	Identyfikacja i analiza ryzyka w organizacji - wprowadzenie do problematyki	C01	MEK03
6	TK09	Identyfikacja i analiza ryzyka w wybranej organizacji. Określanie mechanizmów kontrolnych	C02-C07	MEK03
6	TK10	Zaliczenie i podsumowanie	C08-C09	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 20.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie pisemne z treści wykładów w ramach ćwiczeń
Ćwiczenia/Lektorat	Podstawy oceny: ocena z zaliczenia pisemnego, wykonanie ćwiczeń grupowych, obserwacja studenta,
Ocena końcowa	Za ocenę końcową z przedmiotu uważa się ocenę końcową uzyskaną w ramach ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie