Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienie istoty, zasad i prawidłowości zarządzania strategicznego, znajomość metod analizy strategicznej i planowania strategicznego oraz umiejętność stosowania tych metod w celu rozwiązania problemów zarządzania.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia obejmuje istotę, proces i narzędzia zarządzania strategicznego (ze szczególnym uwzględnieniem metod analizy strategicznej i rodzajów strategii), a także charakterystykę współczesnego, turbulentnego otoczenia organizacji i jego wpływ na zarządzanie strategiczne.

Materiały dydaktyczne: Materiały dydaktyczne student pobiera ze strony internetowej i otrzymuje podczas zajęć.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Gierszewska G., Romanowska M.	Analiza strategiczna przedsiębiorstwa	PWE, Warszawa .	2009
2	Krupski R., Niemczyk J., Stańczyk-Hugiet E.	Koncepcje strategii organizacji	PWE, Warszawa.	2009
3	Stabryła A. (red. nauk.)	Doskonalenie struktur organizacyjnych przedsiębiorstw w gospodarce opartej na wiedzy	Wyd. C.H. Beck, Warszawa.	2009
4	Wachowiak P. (red. nauk.)	Kulturowe i kadrowe problemy internalizacji przedsiębiorstw	Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Gierszewska G., Romanowska M.	Analiza strategiczna przedsiębiorstwa	PWE, Warszawa.	2009
2	Pierścionek Z.	Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2012
3	Ignacy J., Radomska J., Sołoducho-Pelc L., Wołczek P.	Praktyka zarządzania strategicznego. Studia przypadków	Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Dudzik M.T., Lewandowska M., Witek-Hajduk M., Gołębiowski T.	Modele biznesu polskich przedsiębiorstw	Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa .	2008
2	Romanowska M.	Planowanie strategiczne w przedsiębiorstwie	PWE, Warszawa .	2009
3	Krupski R. (red.)	Zarządzanie strategiczne, ujęcie zasobowe	Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości, Wałbrzych.	2006
4	Jankowska-Mihułowicz M.	Kształtowanie organizacji wielokulturowej – strategie behawioralne	„Problemy Zarządzania”, vol. 9, nr 4 (34), s. 75-97.	2011
5	Jankowska-Mihułowicz M.	Decydent w turbulentnym otoczeniu	„Transformacje”, nr 3-4 (70-71), s. 58-78..	2011

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczenie "podstaw zarządzania".

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość istoty, form i ogólnych zasad funkcjonowania organizacji, a ponadto prawidłowości i instrumentów zarządzania.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność dokonywania opisu i analizy problemów zarządzania oraz wskazywania podstawowych związków organizacji z otoczeniem.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do pracy indywidualnej i zespołowej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	zna pojęcia z zakresu zarządzania strategicznego.	wykład, ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna.	obserwacja wykonawstwa, egzamin cz. pisemna.	K_W01+	S2A_W06+
02	zna metody analizy strategicznej i planowania strategicznego i inne, a także posiada umiejętności niezbędne do ich przeprowadzenia - indywidualnie i w grupie.	wykład/wykład informacyjny, problemowy, multimedialny; ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna.	obserwacja wykonawstwa, egzamin cz. pisemna.	K_W01+++ K_U01++ K_U03++ K_K03+ K_K04+	S2A_W06+++ S2A_U03++ S2A_U08++ S2A_K03+ S2A_K04+
03	potrafi rozwiązywać problemy zarządzania strategicznego - indywidualnie i w grupie, a więc wyznaczać cele i kryteria decyzyjne, planować pracę i dokonywać wyboru.	ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku, warsztaty.	obserwacja wykonawstwa, egzamin cz. pisemna.	K_U01+++ K_U03+++ K_K03+++ K_K04+++	S2A_U03+++ S2A_U08+++ S2A_K03+++ S2A_K04+++
04	rozróżnia i opisuje rodzaje strategii zarządzania.	wykład/wykład informacyjny, problemowy, multimedialny; ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna.	obserwacja wykonawstwa, egzamin cz. pisemna.	K_W01+++ K_U01++ K_U03++ K_K03+ K_K04+	S2A_W06+++ S2A_U03++ S2A_U08++ S2A_K03+ S2A_K04+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Wprowadzenie do modułu - kluczowe pojęcia i metodyka pracy.	W01,C01	MEK01
2	TK02	Istota, geneza, ewolucja (szkoły i nurty) oraz etapy zarządzania strategicznego.	W01	MEK01
2	TK03	Strategia jako instrument zarządzania strategicznego - istota strategii (przegląd definicji); teleologiczne elementy strategii (wizja, misja i cele strategiczne); model strategii; globalny i lokalny kontekst strategii.	W01	MEK01
2	TK04	Poziomy i rodzaje klasycznych strategii - model strategii rozwoju przedsiębiorstwa H.I. Ansoffa (strategie: penetracji rynku, rozwoju produktu, rozwoju rynku i dywersyfikacji) oraz model konkurencji M.E. Portera (strategie: przywództwa kosztowego, dyferencjacji i koncentracji).	W01	MEK01 MEK04
2	TK05	Analiza strategiczna przedsiębiorstwa - definicje, zakres i użytkownicy. Wprowadzenie do metod analizy strategicznej otoczenia organizacji (bliższego i dalszego) oraz metod planowania strategicznego.	W01	MEK01 MEK02
2	TK06	Analiza makrootoczenia przedsiębiorstwa - składniki makrootoczenia; zastosowanie metod scenariuszowych; scenariusze stanów otoczenia jako przykład metody scenariuszowej.	W01,C02	MEK01 MEK02
2	TK07	Analiza otoczenia konkurencyjnego przedsiębiorstwa - elementy otoczenia konkurencyjnego; analiza "pięciu sił" M.E. Portera; mapa grup strategicznych; uwarunkowania barier wejścia do sektora i wyjścia z sektora; bariery mobilności wewnątrzsektorowej.	W01,C02	MEK01 MEK02
2	TK08	Analiza potencjału strategicznego przedsiębiorstwa - analiza kluczowych czynników sukcesu i analiza łańcucha wartości.	W01,C01	MEK01 MEK02
2	TK09	Analiza i planowanie portfela produkcji - metody portfelowe: macierz BCG; macierz McKinseya; macierz ADL.	W01	MEK01 MEK02 MEK04
2	TK10	Metody zintegrowanej analizy strategicznej przedsiębiorstwa i jego otoczenia - analiza SWOT; analiza SPACE.	W01	MEK01 MEK02 MEK04
2	TK11	Projektowanie strategii - cechy, funkcje i struktura planu strategicznego. Implementacja strategii. Kontrola realizacji strategii - istota i funkcje kontroli strategicznej oraz controllingu strategicznego.	W01	MEK01 MEK02
2	TK12	Strategie kooperacji i tworzenia wartości dodanej - alianse strategiczne, fuzje, przejęcia, outsourcing, insourcing, offshoring, inwestycje i dezinwestycje (dywestycje). Konkurencja, koopetycja (kooperencja) i kooperacja; ekstensywny i intensywny rozwój przedsiębiorstwa; strategie czerwonego i błękitnego oceanu.	W01	MEK01 MEK04
2	TK13	Strategia a struktura organizacji - pojęcie i determinanty rozwoju struktury organizacyjnej; organizacja ucząca się i jej modele strukturalne: organizacja sieciowa, klaster; park technologiczny, przedsiębiorstwo innowacyjne, organizacja: procesowa, wirtualna i fraktalna. Modele biznesu.	W01	MEK01 MEK04
2	TK14	Strategia a kultura organizacji - zarządzanie różnorodnością kulturową; behawioralne strategie przedsiębiorstwa; wymiary kultury istotne w zarządzaniu strategicznym; uwarunkowania kultury organizacyjnej w przedsiębiorstwie międzynarodowym; kulturowe uwarunkowania podejmowania decyzji strategicznych.	W01	MEK01 MEK04
2	TK15	Rozwiązywanie problemów zarządzania strategicznego.	C03	MEK03
2	TK16	Zarządzanie strategiczne w narastającej turbulencji otoczenia.	W01	MEK01
2	TK17	Podsumowanie zajęć.	C01	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 90.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 30.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 13.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin obejmuje zagadnienia wykładów i ćwiczeń. Odbywa się w formie pisemnej (w wyjątkowych przypadkach o jego formie decyduje nauczyciel).
Ćwiczenia/Lektorat	Ocena za aktywność na zajęciach odzwierciedla poziom przygotowania studenta do ćwiczeń (w tym uczestnictwo w wykładach), a także jakość jego pracy podczas studiów przypadków, dyskusji dydaktycznych i warsztatów.
Ocena końcowa	Ocena końcowa stanowi średnią arytmetyczną oceny z egzaminu i oceny za aktywność na zajęciach.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie