Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: zapoznanie studenta z zagadnieniami wspomagania procesów decyzyjnych w energetyce.

Ogólne informacje o zajęciach: Metody wspomagania podejmowania decyzji. Symulacja i optymalizacja. wspomaganie podejmowania decyzji w warunkach braku pełnej informacji o przyszłości. Metody statystyczne we wspomaganiu podejmowania decyzji. Definicje i pojęcia statystyczne, opisowa analiza struktury zjawisk masowych, metody analizy dynamiki zjawisk masowych, analiza zjawisk gospodarczych w czasie, prognozowanie gospodarcze, modele szeregów czasowych, metody analizy i prognozowania szeregów czasowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Amir D. Aczel

Statystyka w zarządzaniu

Wydawnictwo Naukowe PWN, .

2011

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Maria Cieślak (red)

Prognozowanie gospodarcze

Wydawnictwo Naukowe PWN, .

2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Mariola Piłatowska

Repetytorium ze statystyki

Wydawnictwo Naukowe PWN, .

2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Podstawy analizy matematycznej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza i umiejętności z matematyki i fizyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi rozwiązywać równania matematyczne.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podstawowe umiejętności współpracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	zna podstawowe metody analizy modelu dla wspomagania decyzji	wykład	kolokwium	K_W01+++	T1A_W03+++
02	zna metody wspomagające podejmowanie decyzji	wykład	kolokwium	K_W01++ K_U01+	T1A_W03 T1A_U09 InzA_U02
03	zna metody wspomagania decyzji w przedsięwzięciach o efekcie energetycznym	projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_W17+++ K_U01+++	T1A_W04 T1A_W05 T1A_W12 InzA_W05 T1A_U09 InzA_U02

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Metody wspomagania podejmowania decyzji. Wspomaganie podejmowania decyzji w warunkach braku pełnej informacji o przyszłości. Metody statystyczne we wspomaganiu podejmowania decyzji. Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności, ryzyka i częściowej informacji	wykład	MEK01 MEK02 MEK03
5	TK02	Analiza przedsięwzięć o efekcie energetycznym pod kątem ich przydatności	projekt	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 8.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Sprawdzian piemny
Projekt/Seminarium	ocena z projektu
Ocena końcowa	średnia ważona ocen z wykładu i projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie