Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: zapoznanie studenta ze szczegółowymi zagadnieniami dotyczącymi odnawialnych źródeł energii

Ogólne informacje o zajęciach: Złożone pasywne systemy wykorzystania energii słonecznej. Złożone aktywne systemy wykorzystania energii słonecznej - kolektory słoneczne, systemy fotowoltaiczne. Rozbudowane farmy wiatrowe. Złożone systemy elektrowni wodnych. Złożone systemy pomp ciepła.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Lewandowski W.	Proekologiczne odnawialne źródła energii.	WNT, Warszawa.	2007
2	Cieśliński J, Mikielewicz J.:	Niekonwencjonalne źródła energii,	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej,.	1996
3	Klugmann-Radziemska E.	Fotowoltaika w teorii i praktyce	Wydawnictwo BTC, Legionowo.	2010
4	Jarzębski Z.M.	Energia słoneczna, konwersja fotowoltaiczna	PWN, Warszawa.	1990
5	Jastrzębska G.	Odnawialne źródła energii i pojazdy proekologiczne	WNT, Warszawa.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Wiśniewski G.

Kolektory słoneczne.Poradnik wykorzystania energii słonecznej

Centralny Ośrodek Informacji Budownictwa, Warszawa.

2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: zaliczony przedmiot "Odnawialne źródła energii"

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza i umiejętności z matematyki i fizyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi rozwiązywać równania matematyczne.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podstawowe umiejętności współpracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe wzory do obliczenia zapotrzebowania mocy i energii do ogrzewania wybranego obiektu budowlanego przy wykorzystaniu odnawialnych źródeł energii (ze szczególnym uwzględnieniem energii wiatru).	projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_W05++ K_W13+ K_U01+ K_U17++	T1A_W04 T1A_W05 T1A_W12 InzA_W05 T1A_U09 InzA_U02 T1A_U16 InzA_U08
02	Zna budowę i zasadę działania złożonych systemów wykorzystujacych energię słoneczną	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W05+++ K_W13++ K_U01++	T1A_W04 T1A_W05 T1A_W12 InzA_W05 T1A_U09 InzA_U02 T1A_U16 InzA_U08
03	zna budowę i zasadę działania złożonych systemów wykorzystujących energię wiatru, wody i ziemi.	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W05+++ K_W13++ K_U01+	T1A_W04 T1A_W05 T1A_W12 InzA_W05 T1A_U09 InzA_U02 T1A_U16 InzA_U08

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Złożone pasywne systemy wykorzystania energii słonecznej. Złożone aktywne systemy wykorzystania energii słonecznej - kolektory słoneczne, systemy fotowoltaiczne.	wykład	MEK02
5	TK02	1. Zadanie projektowe z obliczenia zapotrzebowania mocy i energii do ogrzewania wybranego obiektu budowlanego z wykorzystaniem odnawialnych źródeł energii. 2. Zadanie z energetyki wiatrowej (obliczenie możliwej do uzyskania w ciągu roku energii z elektrowni wiatrowej na podstawie danego rocznego rozkładu prędkości wiatru, wysokości zainstalowanej turbiny oraz średnicy łopat ).	projekt	MEK01
5	TK03	Rozbudowane farmy wiatrowe. Morskie farmy wiatrowe. Wiatrowo-słoneczne systemy hybrydowe. Złożone systemy elektrowni wodnych. Złożone systemy pomp ciepła.	wykład	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 12.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 5)	Przygotowanie do egzaminu: 12.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z egzaminu pisemnego
Projekt/Seminarium	ocena z projektu
Ocena końcowa	Średnia ważona ocen z wykładu i projektu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie