Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienie wiedzy z zakresu podstawowych zagadnień bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w tym uzyskanie wiedzy w zakresie projektowania struktury przestrzennej stanowisk pracy.

Ogólne informacje o zajęciach: BHP i ergonomia opisuje złożoność pracy człowieka, zagrożenia występujące na stanowisku pracy warunkowane materialnymi parametrami środowiska pracy oraz czynnikami organizacyjno-technicznymi bezpośrednio związanymi ze stanowiskiem pracy. znajomość zasad ergonomii pozwala skutecznie kształtować bezpieczne warunki pracy i życia człowieka.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Jabłoński J.	Ergonomia produktu: ergonomiczne zasady projektowania produktów	Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań.	2006
2	Laska A., Piętowska-Laska R., Wieczorek S.	Podstawy działalności projektowej w ergonomii	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.	2000
3	Rączkowski B.	BHP w praktyce	Wyd. ODiDK, Gdańsk.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Powinien znać podstawowe zasady BHP.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zna zasady bezpiecznych zachowań.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zastosować zasady BHP w sytuacjach trudnych ekstremalnych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podejmuje refleksje na temat bezpiecznych zachowań człowieka.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi zdefiniować i omówić obszary zainteresowania ergonomii i bezpieczeństwa i higieny pracy.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W07+++ K_W15+ K_K02+	T1A_W02+ T1A_W08++ T1A_K02+
02	Potrafi opisać złożoność pracy człowieka.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W07+++	T1A_W02+++
03	Potrafi zdefiniować i opisać podstawowe zagrożenia na stanowisku pracy.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W07+++	T1A_W02+++
04	Potrafi zastosować wybrane procedury oceny ryzyka zawodowego w zależności od dominujących zagrożeń.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_U14++	T1A_U11++
05	Potrafi zastosować podstawowe metody ergonomicznej oceny maszyn i urządzeń.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_U14+++ K_K02++	T1A_U11+++ T1A_K02++
06	Potrafi opisać złożoność funkcjonowania człowieka w układzie człowiek-maszyna-otoczenie.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W15++	T1A_W08++
07	Potrafi opisać zasady postępowania w razie wypadków przy pracy i w sytuacjach zagrożeń.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_U14++ K_K02+++	T1A_U11++ T1A_K02+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Przedmiot i zakres badań bezpieczeństwa technicznego i ergonomii pracy.	W01	MEK01
1	TK02	Statystyczne i behawioralne teorie bezpieczeństwa.	W01
1	TK03	Człowiek jako podmiot działalności; wielwymiarowa struktura działania człowieka.	W02	MEK02
1	TK04	Błąd człowieka jako kategoria ergonomiczna.	W01	MEK02
1	TK05	Mierniki obciążenia fizycznego i psychicznego w pracy.	W02	MEK02
1	TK06	Układ człowiek - maszyna - otoczenie; ocena niezawodności układu.	W01	MEK06
1	TK07	Zagrożenia człowieka w procesie pracy.	W02	MEK03
1	TK08	Czynniki ryzyka związane z procesem i warunkami pracy.	W02	MEK07
1	TK09	Ergonomiczna ocena maszyn i urządzeń.	W02	MEK05
1	TK10	Makromodele w analizie ryzyka.	W01	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Test pisemny do wykładu (otwarty) - zbiór zadań dydaktycznych opisujący zakres znajomości tematyki (kompetencji przedmiotowych).
Ocena końcowa	Pozytywna ocena zaliczenia wszystkich kompetencji przedmiotowych z uwzględnieniem zróżnicowania wtajemniczenia merytorycznego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie