Karta przedmiotu

Prognozowanie

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2016/2017

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Zarządzanie i inżynieria produkcji

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

drugiego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Ekologia produkcji, Nowoczesne metody zarządzania produkcją, Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w przedsiębiorstwie, Zintegrowane systemy wytwarzania

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Technologii Maszyn i Inżynierii Produkcji

Kod zajęć:

1550

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu Ekologia produkcji, Nowoczesne metody zarządzania produkcją, Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w przedsiębiorstwie, Zintegrowane systemy wytwarzania

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 1 / W15 L15 / 2 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr inż. prof. PRz Ryszard Perłowski

Terminy konsultacji koordynatora:

czwartek 12-14

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Praktyczna umiejętność budowy modeli prognostycznych, poznanie obszarów zastosowań prognozowania

Ogólne informacje o zajęciach:
Przedmiot obowiązkowy

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	M. Cieślak	Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania	PWN.	1999

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	B. Radzikowska	Metody prognozowania. Zbiór zadań	AE Wrocław.	2001
2	A. Snarska	Statystyka, ekonometria, prognozowanie. Ćwiczenia z Excelem	Placet.	2005

Literatura do samodzielnego studiowania
1	A. Zeliaś, B. Pawełek, S. Wanat	Prognozowanie ekonomiczne. Teoria, przykłady, zadania	PWN.	2004
2	Paweł Dittmann.	Prognozowanie w przedsiębiorstwie : metody i ich zastosowanie	Kraków : Wolters Kluwer Polska, .	2008.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Student musi być zarejestrowany na semestr 1

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Posiada wiedzę z zakresu podstaw matematyki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Posiada umiejętność obsługi arkusza kalkulacyjnego

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
MEK01	Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu prognozowania przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji.	wykład	test pisemny	K-W01++ K-W07+ K-U01+	W01+ W07+ U01+
MEK02	Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań prognostycznych z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji	wykład, laboratorium	test pisemny, obserwacja wykonawstwa	K-W07++ K-U08+ K-U09+ K-U18+	W07+ U08+ U09+ U18+

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Istota, definicja i atrybuty prognozowania, Funkcje prognoz, Klasyfikacja prognoz, Dane wejściowe, Szeregi czasowe i ich składowe, Metody i reguły prognozowania, Jakość prognoz, Etapy prognozowania	W01	MEK01 MEK02
1	TK02	Prognozowanie w planowaniu strategicznym, biznesowym, sprzedaży i produkcji S&OP wg standardu APICS	W02	MEK01 MEK02
1	TK03	Modele szeregów czasowych: metody naiwne, średniej ruchomej, wygładzania wykładniczego	W03	MEK01 MEK02
1	TK04	Modele szeregów czasowych z tendencją rozwojową	W04	MEK01 MEK02
1	TK05	Modele składowej periodycznej	W05	MEK01 MEK02
1	TK06	Metody heurystyczne, Wykorzystanie narzędzi komputerowych w prognozowaniu	W06	MEK01 MEK02
1	TK07	Test pisemny	W07	MEK01 MEK02
1	TK08	Identyfikacja składowych szeregów czasowych, dekompozycja szeregu	L01	MEK02
1	TK09	Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych - metody średniej ruchomej	L02	MEK02
1	TK10	Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych - wygładzanie wykładnicze - model Browna	L03	MEK02
1	TK11	Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych - wygładzanie wykładnicze - model Holta	L04	MEK02
1	TK12	Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych - wygładzanie wykładnicze - model Wintera	L05	MEK02
1	TK13	Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych - metoda wskaźników sezonowości, metoda trendów jednoimiennych okresów	L06	MEK02
1	TK14	Zaliczenie - wykonanie prognozy dla zadanego szeregu czasowego	L07	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 1.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 5.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na teście pisemnym sprawdzana jest realizacja efektów modułowych MEK1 i MEK2. Student odpowiada na pytania testowe. 50 - 60 % poprawnych odpowiedzi - 3,0; 61 - 70 % poprawnych odpowiedzi - 3,5; 71 - 80 % poprawnych odpowiedzi - 4,0; 81 - 90 % poprawnych odpowiedzi - 4,5; 91 - 100 % poprawnych odpowiedzi - 5,0;
Laboratorium	Ocena z laboratorium weryfikuje osiągnięcie modułowych efektów kształcenia MEK02. Warunkiem zaliczenia laboratorium jest wykonanie wszystkich ćwiczeń w arkuszu kalkulacyjnym i zadania końcowego. Ocena końcowa z laboratorium pokrywa się z oceną zadania końcowego.
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie