Karta przedmiotu

Wytrzymałość konstrukcji lotniczych

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2015/2016

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Lotnictwo i kosmonautyka

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

pierwszego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Awionika, Pilotaż, Płatowce, Silniki lotnicze

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Inżynierii Lotniczej i Kosmicznej

Kod zajęć:

691

Status zajęć:

obowiązkowy dla specjalności Płatowce

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 5 / W30 C15 P15 / 5 ECTS / E

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

prof. dr hab. inż. Henryk Kopecki

Terminy konsultacji koordynatora:

każda środa 12-14

semestr 5:

dr inż. Łukasz Święch

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Przygotowanie do pracy w biurach konstrukcyjnych oraz jednostkach badawczych konstrukcji lotniczych

Ogólne informacje o zajęciach:
W module podano treści i efekty kształcenia oraz formy i warunki zaliczenia przedmiotu

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	Z. Brzoska	Statyka i stateczność konstrukcji prętowych i cienkościennych	PWN Warszawa.	1969
2	M. Bijak-Żochowski	Wytrzymałość konstrukcji	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2004

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	Z. Brzoska	Statyka i stateczność konstrukcji prętowych i cienkościennych	PWN Warszawa.	1969

Literatura do samodzielnego studiowania
1	T.H.G. Megson	Aircraft structures	John Wiley&Sons Inc., New York, Toronto .	1999

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
rejestracja na piąty semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Wiadomości z zakresu przedmiotów: mechanika ogólna, wytrzymałość materiałów

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność rozwiązywania zadań w zakresie wytrzymałości ustrojów statycznie niewyznaczalnych, znajomość rachunku różniczkowego, całkowego oraz równań różniczkowych zwyczajnych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Umiejętność pracy w zespole w zakresie wytrzymałościowych obliczeń inżynierskich

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
MEK01	posiada wiedzę podstawową z zakresu wytrzymałości konstrukcji lotniczych	wykład	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. ustna	K-W006+ K-U001+	W02+ W03+ W07++ U01+ U05+ U13+
MEK02	Posiada umiejętności w zakresi obliczeń wytrzymałościowych struktur lotniczych	wykład	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. ustna	K-W006+	W02+ W03++ W07+
MEK03	Umiejętność wykorzystywania wyników obliczeń do opracowywania weryfikacji eksperymentalnych	realizacja zleconego zadania	referat ustny	K-W006+	W02+ W03+ W07+

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	.- podstawowe założenia statyki ustrojów nośnych płatowców, podział ustrojów, metody określania stanu sił wewnętrznych	W01	MEK01
5	TK02	- ramy płaskie statycznie wyznaczalne i niewyznaczalne, jedno i wieloobwodowe, - metoda przegubów oraz metoda przekrojów w zastosowaniu do teorii ram ściśle płaskich	W02	MEK02
5	TK03	- konstrukcje cienkościenne, wstęp i podział zagadnień, statyka cienkościennych prętów, podstawowe założenia i zależności	W03	MEK02
5	TK04	- czyste ścinanie płaszcza, skręcanie rur jednoobwodowych, swobodne skręcanie profili otwartych, skręcanie rur wieloobwodowych	W04	MEK02
5	TK05	- przenoszenie sił wzdłużnych i momentów gnących, bezskręceniowe przenoszenie sił tnących – środek sił poprzecznych	W05	MEK02
5	TK06	- nieswobodne skręcanie prętów o przekroju otwartym, określanie naprężeń, analogia do belki zginanej – odpowiedniość warunków brzegowych, sztywności i obciążeń	W06	MEK02
5	TK07	- przenoszenie obciążeń poprzecznych przez rury jedno i wieloobwodowe - wpływ zbieżności konstrukcji na rozkład naprężeń. Statyka żeber. Stosowalność modelu pręta do analizy ustroju nośnego	W07	MEK02
5	TK08	- Statyka tarcz i brył cienkościennych – zastępczy model ustroju. Tarcze statycznie wyznaczalne i niewyznaczalne – analogia kratownicowa	W08	MEK02
5	TK09	- Statycznie wyznaczalne bryły o ściankach płaskich. Podstawowe ustroje ze ściankami zakrzywionymi: statyka dźwigara trójpasowego, pół skorupowy dźwigar cztero pasowy z trzema ściankami, statycznie wyznaczalne bryły o ściankach zakrzywionych	W09	MEK02
5	TK10	- Złożone ustroje statycznie wyznaczalne. Ustroje statycznie niewyznaczalne: statyka ustrojów wielosegmentowych	W10	MEK02
5	TK11	- Zarys teorii stateczności. Metody badania ustrojów: metoda analizy równowagi, metoda energetyczna, podział zagadnień stateczności konstrukcji, wyboczenie giętno-skrętne i skrętne profili otwartych	W11	MEK02
5	TK12	. Obciążenia krytyczne płyt i powłok – omówienie wyników. Praca konstrukcji po utracie stateczności, lokalne zniszczenie płyt i powłok żebrowanych, praca ścinanej płyty po utracie stateczności	W12	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..
Konsultacje (sem. 5)
Egzamin (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Ćwiczenia/Lektorat
Projekt/Seminarium
Ocena końcowa	Wypadkowa ocena z projektowania, laboratorium oraz części pisemnej egzaminu z teorii i zadań

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie