Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Wykłady mają na celu zapoznanie studenta z rolą systemów CAD we współczesnym projektowaniu konstrukcji inżynierskich. Student zdobędzie wiedzę z zakresu metod odwzorowań obiektów rzeczywistych w programach CAD, sposobów pobierania danych oraz ich przetwarzania, a także wykorzystania modeli CAD do realizacji różnorodnych zadań inżynierskich (symulacje wytrzymałościowe MES, inżynieria odwrotna i in.). Cele kształcenia w ramach zajęć laboratoryjnych: Nauczyć studentów metodyki pracy w module 3D programu Autocad (obowiązuje aktualnie dostępna wersja programu). Przećwiczyć praktycznie zagadnienia tworzenia modeli 3D oraz generowania na ich podstawie dokumentacji 2D w programie AutoCAD. Nauczyć studentów zasad modelowania trójwymiarowego w programie Autodesk Inventor (obowiązuje aktualna wersja programu). Dzięki zajęciom praktycznym student nabędzie umiejętności samodzielnego tworzenia odwzorowań elementów rzeczywistych w tym programie. Poziom zaawansowania - podstawowy, przygotowujący studenta do rozwijania umiejętności w ramach kolejnych modułów z zakresu projektowania inżynierskiego, obowiązujących na kierunku "Mechatronika".

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł zawiera treści niezbędne do poznania i prawidłowego posługiwania się programami AutoCAD 3D oraz Inventor. Wykłady są poświęcone zastosowaniu systemów CAD w projektowaniu inżynierskim oraz możliwościom praktycznego wykorzystania umiejętności w tym zakresie. Zajęcia laboratoryjne polegają na praktycznym zdobywaniu umiejętności posługiwania się poleceniami danego programu. Odbywa się to przez wykonywanie w programie rysunków, których stworzenie wymaga użycia omawianych poleceń.

Materiały dydaktyczne: pliki rysunków dostępne na stronie: http://mieczyslawplocica.sd.prz.edu.pl/pl/67/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Pikoń Andrzej	AutoCAD 2011PL - pierwsze kroki	wyd. Helion.	2011
2	Rogulski Mariusz	AutoCAD dla studentów	wyd. Witkom.	2011
3	opracowania własne na podst. aktualnych publikacji (artykuły naukowe, internet)		.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

rysunki dydaktyczne opracowane w Katedrze Konstrukcji Maszyn PRz

.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

bieżące publikacje na stronach: 3dcad.pl; CADblog.pl; cad.pl

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: student musi być zarejestrowany na 3 semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: student musi posiadać wiedzę z przedmiotów: Grafika Inżynierska

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: student musi posiadać umiejętność zastosowania wiedzy nabytej w ramach przedmiotu "Grafika Inżynierska".

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: student musi wykazywać interakcję w kontaktach interpersonalnych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada podstawową wiedzę niezbędną do odtwarzania geometrii elementów maszynowych i jej modyfikacji. Posiada teoretyczną wiedzę o możliwościach zastosowania systemów CAD do rozwiązywania problemów związanych z konstrukcją obiektów technicznych.	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, test pisemny	K_W007+	W03 W04 W06 W07
02	Potrafi pozyskiwać potrzebne informacje z różnych źródeł oraz krytycznie oceniać ich przydatność do prowadzonych prac.	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_U001++	U01
03	Potrafi pracować indywidualnie, umie oszacować czas potrzebny na realizację zadania, potrafi zaplanować sposób realizacji zadania zapewniający dotrzymanie terminu.	laboratorium	zaliczenie cz. praktyczna	K_U002++	U02
04	Ma umiejętność samokształcenia się w celu podnoszenia kompetencji zawodowych.	realizacja zleconego zadania	zaliczenie cz. praktyczna	K_U004+++	U05
05	Potrafi sprawnie posługiwać się programami AutoCAD 3D oraz Inventor w zakresie obejmującym realizowane treści programowe, potrafi tworzyć dokumentację 3D i 2D obiektów technicznych.	laboratorium	zaliczenie cz. praktyczna	K_U005+++	U08 U09
06	Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich typowych dla mechatroniki oraz wybierać i stosować odpowiednie metody i narzędzia.	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. praktyczna, test pisemny	K_U013+++	U15
07	Potrafi z użyciem systemów CAD zaprojektować proste urządzenie lub system mechatroniczny zgodnie z zadaną specyfikacją, przy użyciu właściwych metod, technik i narzędzi.	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, test pisemny	K_U014++	U16
08	Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.	wykład, laboratorium, realizacja zleconego zadania	obserwacja wykonawstwa, zaliczenie cz. praktyczna	K_K001++	K01

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Element typu kostka.	L01	MEK05 MEK08
3	TK02	Element typu wspornik.	L02	MEK05
3	TK03	Element typu foremka.	L03	MEK05
3	TK04	Element typu śruba.	L04	MEK05
3	TK05	Element typu łącznik.	L05, L06	MEK02 MEK05
3	TK06	Kolokwium zaliczeniowe (AutoCAD 3D).	L07, L08	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05 MEK07
3	TK07	Element typu kostka.	L09, L10	MEK05 MEK06
3	TK08	Element typu płytka (ćwiczenie szkicowania).	L11, L12	MEK05
3	TK09	Element typu foremka.	L13, L14	MEK05
3	TK10	Element typu wspornik.	L15, L16	MEK05
3	TK11	Element typu tuleja.	L17, L18	MEK05
3	TK12	Element typu dźwignia.	L19, L20	MEK02 MEK05
3	TK13	Element typu kostka mocująca.	L21, L22	MEK02 MEK05
3	TK14	Element typu złączka.	L23, L24	MEK02 MEK05
3	TK15	Kolokwium zaliczeniowe (Inventor).	L25	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 22.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 25.00 godz./sem.	Inne: 25.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	Zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie uczestnictwa w zajęciach. Kolokwium zaliczeniowe z zakresu programu AutoCAD 3D (L12). Kolokwium zaliczeniowe z zakresu programu Inventor (L30). Średnia arytmetyczna ocen z kolokwiów jest oceną z laboratorium.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest oceną z laboratorium. Ocena końcowa jest wystawiana po spełnieniu wszystkich wymagań dotyczących zaliczenia laboratorium.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
AudoCAD lacznik.JPG
AutoCAD sruba.JPG
AutoCAD wspornik.JPG
Inventor dzwignia.JPG
Inventor kostka mocuj.JPG

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie