Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Opanowanie zaawansowanych technik komputerowo wspomaganego projektowania układów i systemów elektronicznych.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł obejmuje wykłady oraz zajęcia laboratoryjne z zakresu wykorzystania współczesnych zintegrowanych pakietów ECAD. Na zakończenie przedmiotu istnieje możliwość otrzymania certyfikatu "Printed Circuit Board Design Course" wydawanego przez firmę Mentor Graphics.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kularatna N.	Electronic Circuit Design from Concept to Implementation	CRC Press, London.	2008
2	Porębski J., Korhoda P.	SPICE – program analizy nieliniowej układów elektronicznych	WNT, Warszawa.	1992
3	Remsburg R.	Thermal Design of Electronic Equipment	CRC Press LLC, Morgan Hill.	2011
4	Thierauf S. C.	High-Speed Circuit Board Signal Integrity	House, Inc., London .	2004
5	Johnson H., Graham M.	High-Speed Digital Design: Handbook of Black Magic	Prentice Hall, Englewood Cliffs.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Mentor Graphics	HyperLynx® Analog Simulation User’s Manual for Expedition Flow 7.9.2	Mentor Graphics.	2012
2	Mentor Graphics	Eldo® User’s Manual	Mentor Graphics.	2012
3	Mentor Graphics	Questa® ADMS™ User’s Manual	Mentor Graphics.	2012
4	Mentor Graphics	HyperLynx® Thermal User Guide	Mentor Graphics.	2012
5	Mentor Graphics	HyperLynx® 3D EM User’s Manual	Mentor Graphics.	2012

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs podstawowy w zakresie komputerowo wspomaganego projektowania.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie projektowania, konstrukcji i technologii urządzeń elektronicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiada podstawowe umiejętności w zakresie obsługi komputerów oraz oprogramowania.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student posiada umiejętność pracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma szczegółową wiedzę w zakresie typowych metod i narzędzi służących do projektowania i konstruowania złożonych analogowo-cyfrowych układów elektronicznych.	wykład interaktywny,laboratorium problemowe	kolokwium, prezentacja projektu	K_W008+ K_U009+++	W02 W04 W05 U09 U10
02	Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, umożliwiającymi projektowanie i oprogramowanie zaawansowanych układów, urządzeń lub systemów elektronicznych.	wykład interaktywny,laboratorium problemowe	kolokwium, prezentacja projektu	K_U009+++ K_U013+++ K_K003+ K_K005+	U09 U10 K01 K03
03	Potrafi zaprojektować przy wykorzystaniu współczesnego oprogramowania zaawansowane elektroniczne układy analogowo-cyfrowe.	wykład interaktywny,laboratorium problemowe	kolokwium, prezentacja projektu	K_U009+ K_U013+++ K_K003+ K_K005+	U09 U10 K01 K03

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Charakterystyka współczesnych zintegrowanych pakietów do projektowania układów i systemów elektronicznych.	W01-W04	MEK01 MEK02
3	TK02	Metody i narzędzia do projektowania układów i systemów elektronicznych.	W05-W10	MEK01 MEK02
3	TK03	Modelowanie własności podzespołów i układów elektronicznych (modele SPICE, Verilog, IBIS, itp.) .	W11-W18	MEK01 MEK02
3	TK04	Projektowanie układów analogowo-cyfrowych z uwzględnieniem zagadnień cieplnych i kompatybilności elektromagnetycznej (integralność sygnałowa).	W19-W30, L01-L15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 6.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 1.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie końcowe.
Laboratorium	Ocena projektu zespołowego.
Ocena końcowa	Średnia ważona: 30% oceny z wykładu, 70% oceny z laboratorium.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : Dokumentacja wykorzystywanego oprogramowania.

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie