Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Przedstawienie zagadnień dotyczących zastosowania układów energoelektronicznych do poprawy jakości energii elektrycznej

Ogólne informacje o zajęciach: Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi jakości energii elektrycznej oraz z zasadą działania wybranych układów energoelektronicznych stosowanych po poprawy jakości energii elektrycznej

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Barlik, Nowak	Poradnik Energoelektronika	WNT Warszawa .	1998
2	Frąckowiak	Energoelektronika	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej.	2000
3	Piróg S.	Energoelektronika. Ukłądy o komutacji sieciowej i komutacji twardej	AGH Kraków.	2006
4	Piróg S.	Negatywne oddziaływanie układów energoelektronicznych na źródła energii i wybrane sposoby ograniczan	AGH Kraków.	1998
5	Strzelecki R., Supronowicz H.	Filtracja harmonicznych w sieciach zasilających prądu przemiennego.	Wydawnictwo A. Marszałek, Toruń .	1998
6	Strzelecki R., Supronowicz H.	Współczynnik mocy w systemach zasilania prądu przemiennego i metody jego poprawy.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2000

Literatura do samodzielnego studiowania

1

8. Tunia H., Winiarski B.

Energoelektronika.

WNT, Warszawa.

1994

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: kurs: elektrotechniki, energoelektroniki

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: znajomość zagadnień z zakresu elektrotechniki i energoelektroniki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: umiejętność rozwiązywania zadań problemowych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: chęć poszerzania wiedzy, umiejętność pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	student potrafi określić parametry jakości energii elektrycznej oraz rozumie zasadę działania wybranych układów energoelektronicznych	wykład, projekt	kolokwium z wykładów, prezentacja projektu	K_W020++ K_W021+++ K_U003++ K_U008++ K_K001+++	W04++ U03++ U10+++ K01+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Jakość energii elektrycznej, parametry jakości energii elektrycznej	W01, W02, W03, P	MEK01
6	TK02	Normy i rozporządzenia związane z jakością energii elektrycznej i kompatybilnością elektromagnetyczną	W04, P	MEK01
6	TK03	Odkształcenia napięć i prądów - składowe harmoniczne przebiegów	W05, P	MEK01
6	TK04	Wybrane układy energoelektroniczne do poprawy jakości energii elektrycznej	W06,W07, P	MEK01
6	TK05	Kompensacja mocy biernej	W08, P	MEK01
6	TK06	Filtracja harmonicznych	W09, P	MEK01
6	TK07	Asymetria napięć w układach trójfazowych	W10, P	MEK01
6	TK08	Pomiary podstawowych parametrów jakości energii elektrycznej	W11, P	MEK01
6	TK09	Kolokwium zaliczeniowe	W12	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 25.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 25.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Zaliczenie (sem. 6)		Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	średnia ważona: ocena z kolokwium zaliczeniowego z wykładów i obecność na wykładach
Projekt/Seminarium	ocena proporcjonalna do poprawności i terminowości wykonania projektu
Ocena końcowa	średnia ważona: ocena z wykładu i ocena z projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie